浙江教師資格證面試考試臨近，有了“怯場(chǎng)”心理怎么辦？

　　很多同學(xué)們準(zhǔn)備浙江教師資格面試的工作“不充分”，對(duì)于許多上班人員來(lái)說(shuō)往往是平時(shí)要上班，能夠利用來(lái)面試準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)時(shí)間很少;對(duì)于在校生尤其非師范生來(lái)說(shuō)不像師范生有專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練和備考計(jì)劃，都需要自己去慢慢琢磨訓(xùn)練。也有很多同學(xué)都有“拖延癥”的不良習(xí)慣，剛開(kāi)始都能認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，越到后期效率越低，到最后一個(gè)禮拜才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有復(fù)習(xí)到什么有用的東西。所以隨著考試時(shí)間的臨近，這種“心理”油然而生。

　　很多的同學(xué)也認(rèn)真復(fù)習(xí)了，只是越到后期考試臨近感覺(jué)自身壓力越大，感覺(jué)自身不行，突然有一種不敢面對(duì)老師的心理，尤其來(lái)自于年輕的非師范學(xué)生群體，因?yàn)槿狈?zhuān)業(yè)訓(xùn)練、更豐富的人生閱歷和面對(duì)上位者的經(jīng)驗(yàn)，因此心態(tài)不穩(wěn)，“底氣”稍顯不足。

　　還有一些外力因素，來(lái)自于同學(xué)朋友、工作崗位等影響。有些時(shí)候看到同寢室或者其他同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而自己感覺(jué)準(zhǔn)備很多似乎還什么都不會(huì)，十分緊張這個(gè)時(shí)候也很容易受到周?chē)h(huán)境的影響。還有一些同學(xué)找到了理想的工作，或者需要辦重要的事情被打亂計(jì)劃都會(huì)考慮“放棄”。

　　針對(duì)這些問(wèn)題，還是要多加訓(xùn)練，浙江教師資格面試并不是選拔教師而是考驗(yàn)當(dāng)教師的潛能!其實(shí)并沒(méi)有想象那么難，很多同學(xué)忽視了教師的基本功比如基礎(chǔ)知識(shí)、板書(shū)等，筆者見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)考語(yǔ)文連基本的筆畫(huà)都有寫(xiě)錯(cuò)的，還有的同學(xué)知識(shí)點(diǎn)講混了或者自己都搞不明白，很明顯基本功都不到家老師如何給過(guò)呢?

　　可以排解下壓力。在最后一周不到的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)保持正常的緊張是可以的，有助于學(xué)習(xí)效率提高。但是過(guò)度緊張就不好了。建議可以適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，晚上散散步，給自己積極的心理暗示都能夠緩解愈到考試臨近的“怯場(chǎng)”心理。

　　做好時(shí)間規(guī)劃?？记白龊脮r(shí)間規(guī)劃，有舍有得。復(fù)習(xí)的時(shí)間、學(xué)習(xí)的時(shí)間、上班的時(shí)間以及考試時(shí)間的合理規(guī)劃，一定要提前安排好，要不然到最后真的是會(huì)手忙腳亂。

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