浙江教師資格證面試環(huán)節(jié)應(yīng)該注意些什么?
- 時(shí)間:
- 2020-05-09 10:30:51
- 作者:
- 李老師
- 閱讀:
- 來源:
- 浙江省教師資格證
在浙江教師資格證考試中,面試總是重頭戲,大家花費(fèi)的時(shí)間也相對(duì)越多,那今天浙江教師資格網(wǎng)為大家?guī)碚憬處熧Y格證面試環(huán)節(jié)應(yīng)該注意些什么的詳細(xì)講解,希望能幫助大家順利備考哦。
浙江教師資格證面試環(huán)節(jié)應(yīng)該注意些什么?
面試總共分為三個(gè)部分,分別是結(jié)構(gòu)化面試、試講、現(xiàn)場答辯。每個(gè)部分都很重要,都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。因此,同學(xué)們對(duì)每一個(gè)考察部分,都需要小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真完成。
結(jié)構(gòu)化面試是指學(xué)生運(yùn)用教育學(xué)、教學(xué)法規(guī)等相關(guān)知識(shí)解決問題,考官會(huì)根據(jù)學(xué)生的回答,判斷學(xué)生的邏輯思維能力、語言能力以及解決問題的能力。
試講是指對(duì)課程內(nèi)容的進(jìn)行授課展示而說課是教師依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》精神以及學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撃?,面?duì)專家口頭表述自己對(duì)某一課題學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)流程等所進(jìn)行的設(shè)計(jì)及原因的一種教研形式,是教師對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行陳述、說明和答辯的過程。
現(xiàn)場答辯是指專家依據(jù)考生的試講或說課內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的內(nèi)容提問,主要是為了考察考生對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),考生的自我認(rèn)知能力、反思能力,邏輯思維能力以及考生的學(xué)科背景等方面。
在整個(gè)的面試考試過程中,最為重要的環(huán)節(jié)是試講環(huán)節(jié)。接下來,我會(huì)針對(duì)試講這一環(huán)節(jié)的幾個(gè)注意事項(xiàng)向大家進(jìn)行闡述。
第一,要將試講和說課區(qū)分開,試講是進(jìn)行片段教學(xué)設(shè)計(jì)展示,是展示部分的教學(xué)過程;
第二,要認(rèn)真審視題目,對(duì)教學(xué)模塊內(nèi)容把握清楚;
第三,逐一審查題目要求,將各項(xiàng)內(nèi)容合理進(jìn)教學(xué)過程中;
第四,要針對(duì)各年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)、教材的安排,進(jìn)行合理的教學(xué)過程設(shè)計(jì);加強(qiáng)對(duì)音樂知識(shí)的積累,避免出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤,增強(qiáng)文化儲(chǔ)備,較深的理解樂曲內(nèi)容,提升個(gè)人的專業(yè)能力。
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