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浙江普通話測試錯誤與缺陷是怎么界定的?

時間:
2018-12-05 11:44:23
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證
  【導(dǎo)讀】浙江普通話測試除了最后的自由說話為老師給分,其余的題目讀字詞、讀短文都是電腦給分。所以評分有一定的標(biāo)準(zhǔn),只要達到了錯誤的點,電腦系統(tǒng)都會毫不猶豫地扣分。那么浙江普通話測試錯誤與缺陷是怎么界定的?下面小編給大家介紹一下。

  (1)錯誤:把一個聲母、韻母或聲調(diào)讀做另一個聲、韻調(diào),或按照方言的讀音去讀。

  例如:聲母錯誤:如把Z C S讀作 ZH CH SH或把ZH CH SH 讀作Z C S等。韻母錯誤:如把O讀作e(播bo-be),把ing eng讀作ong(影ying-yong)等。聲調(diào)錯誤:普通話有四聲,應(yīng)試者讀音如保留方言聲調(diào)的調(diào)型,即為錯誤。

  (2)缺陷:指音節(jié)讀音中一個或一個以上的音節(jié)成分在方言向普通話的過渡狀態(tài)。(即雖未讀作另外一個,但發(fā)音部位不準(zhǔn)確)

  聲母缺陷:例如,舌尖后音zh,ch,sh,雖未讀作舌尖前音z,c,s,但發(fā)音部位太靠前,聽感上與普通話聲母的音值有較大差別。舌面音j,q,x,讀時太接近z,c,s,舌尖出現(xiàn)摩擦。如蓬萊,威海,文登一帶:精(神)、(有)趣、相(貌)。

  韻母缺陷:例如:復(fù)韻母舌位動程明顯不夠,沒有體現(xiàn)出滑動的過程。(即元音在復(fù)合過程中舌位唇形的逐漸變動的過程不夠,省掉了一部分發(fā)音變化。)如 棉襖(-ao-[ ])要(-iao-[ ])

  聲調(diào)缺陷:能基本讀出普通話的四聲的調(diào)型,但調(diào)型不到位,明顯偏低或偏高,不能把普通高低升降的聲調(diào)反差明顯地讀出來。(根據(jù)測試規(guī)則,單字節(jié)字詞總失分滿1分,即不能進入一級。)

  以上就是關(guān)于浙江普通話測試錯誤與缺陷的全部內(nèi)容,考生如果想獲得更多關(guān)于浙江教師資格證相關(guān)資訊,如教師資格證報名時間、考試時間、報考條件、面試時間以及相關(guān)知識,敬請關(guān)注我們浙江教師資格網(wǎng)!( http://www.myronbarnettband.com/)

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