應(yīng)屆生在浙江教師資格證面試時(shí)容易出現(xiàn)的問題

　　在整個(gè)浙江教師資格證考試當(dāng)中，筆試主要考察知識(shí)儲(chǔ)備量，而面試卻是全面考察考生的言語、穿著、肢體表現(xiàn)、思維能力、考察范圍可謂是十分的全面，這個(gè)時(shí)候應(yīng)屆畢業(yè)生因?yàn)闆]有接觸過這方面往往會(huì)十分吃虧，容易出現(xiàn)許許多多的問題，導(dǎo)致考試不通過。下面小編就來為大家總結(jié)一下這方面的問題所在吧!

　　一、體現(xiàn)不出自己所擅長的優(yōu)勢(shì)

　　大多數(shù)的應(yīng)屆生在面試中沒有展現(xiàn)出他們的專業(yè)素養(yǎng);比如物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在他的面試中看不出其物理學(xué)專業(yè)背景給他的試講或者說課帶來的影響，不能凸顯自己作為本專業(yè)教師的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。在處理理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)屆生往往會(huì)陷入“理論無用”的誤區(qū)之中。其實(shí)兩者是同等重要的，理論讓人更能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓人更能腳踏實(shí)地見成效。作為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)較少的應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)歷大學(xué)的熏陶，具備較強(qiáng)的理論知識(shí)和從而掌握透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力的，這也是應(yīng)屆畢業(yè)生可以和老教師形成互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)的，所以應(yīng)屆生如果能夠發(fā)揮好這一特點(diǎn)，便可以在面試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　二、對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)沒有概念

　　雖然很多參加教師資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校都具有一些教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)于講課也有一些自己的方法。但是在面試中，許多非師范專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)沒有一個(gè)系統(tǒng)的概念，在講課的時(shí)候往往是憑著自己的感覺，或者是根據(jù)別的老師講課的印象來準(zhǔn)備試講。這樣的試講在面試中是絕對(duì)無法合格的。教學(xué)設(shè)計(jì)在面試中的體現(xiàn)就是在你的試講過程之中，試講中應(yīng)該包含：課堂導(dǎo)入、新課教學(xué)、鞏固提高、課堂小結(jié)、布置作業(yè)。如果在你的試講中，沒能完整展現(xiàn)這些環(huán)節(jié)，那么考官會(huì)很容易地判斷出你對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏了解，會(huì)導(dǎo)致面試成績(jī)受到很大影響。因此，對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)以及其他理論化的內(nèi)容，在面試之前一定需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，避免面試中出現(xiàn)方向性的錯(cuò)誤。

　　三、講課死板，不懂變通

　　其實(shí)作為剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，應(yīng)該最大膽，最敢想，最能腦洞大開想出一些新的方法。然而，大多數(shù)的應(yīng)屆生由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，不能在講課的過程中靈活加入一些創(chuàng)造性的內(nèi)容，進(jìn)而造成整個(gè)試講的過程比較套路化，考官無法看出本應(yīng)該在應(yīng)屆生身上應(yīng)該展現(xiàn)出的創(chuàng)造性。其實(shí)吸收應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入教師隊(duì)伍，就是為了提升教師隊(duì)伍活力和創(chuàng)造性，作為應(yīng)屆畢業(yè)生一定要將這一優(yōu)勢(shì)在面試的過程中展現(xiàn)出來，為自己的面試增添亮點(diǎn)。

　　四、面試心情緊張

　　結(jié)構(gòu)化環(huán)節(jié)和答辯環(huán)節(jié)主要通過問答形式對(duì)考生進(jìn)行考察，主要考察學(xué)生的應(yīng)變能力。所以，對(duì)于一名考生的心理素質(zhì)和交流能力就顯得尤為重要了，尤其是很多學(xué)生性格比較內(nèi)斂，導(dǎo)致在面試環(huán)節(jié)產(chǎn)生緊張、壓抑的氣氛，甚至說不出話來，從而與教師資格證失之交臂，所以教師資格考試中的情緒管理和心理控制是非常重要的。

　　總之，自信最美，成功也是留給有準(zhǔn)備的人，相信自己，不斷提高自己聲音的誘惑力，不斷讓自己的外在更有魅力，教師資格面試只是生活的一個(gè)小插曲，自信卻是改變你一生的，越自信，越幸運(yùn)。

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