浙江省教師資格證面試技巧：短時(shí)間備課指導(dǎo)！

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　　二、備課中每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要安排清楚，要緊密聯(lián)系，并且要有整體性。備課中要思考學(xué)生可能有疑問的地方，在試講的過程中要準(zhǔn)確、全面的講清楚。

　　三、備課要精心設(shè)計(jì)引入課題的技巧。所謂“良好的開始是成功的一半”，聰明的教師往往在“導(dǎo)入”上匠心獨(dú)運(yùn)，多數(shù)老師通過“激趣”、“過渡”、“啟發(fā)思考”、“激發(fā)認(rèn)知沖突”等手段來導(dǎo)入。應(yīng)試者可以發(fā)揮了解本學(xué)科前沿動態(tài)的優(yōu)勢，可用一個(gè)吸引眼球的畫面進(jìn)行導(dǎo)入。

　　四、在備課時(shí)不要追求面面俱到。一方面?zhèn)湔n時(shí)間和試講時(shí)間都是有限的，面面俱到可能耗費(fèi)很多時(shí)間而沒有突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢;另一方面，課堂是動態(tài)的，是變化的，如果備得太細(xì)，可能會束縛手腳、局限了思維，對于突發(fā)問題不能隨機(jī)應(yīng)變。因此，應(yīng)試者應(yīng)該積極運(yùn)用、調(diào)動自己的教育機(jī)智和教學(xué)智慧進(jìn)行課堂即時(shí)備課，現(xiàn)備現(xiàn)用，使模擬課堂教學(xué)成為充分展現(xiàn)自己激情與智慧。

　　五、面試前多練習(xí)，尤其是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的應(yīng)試者，務(wù)需在面試之前多演練。在較短的時(shí)間里備好課，自己再練習(xí)試講一堂二十分鐘的課，可找關(guān)系較好的朋友擔(dān)任評委，然后根據(jù)講課的效果再修改教案。多次模擬演練之后，需能總結(jié)出最適合自己的備課、講課技巧，面試時(shí)也就會胸有成竹，并且不會太緊張。

　　總之，整個(gè)試講過程所應(yīng)注意的有：導(dǎo)入技巧，重難點(diǎn)及詳略的把握，各知識點(diǎn)間的過渡，板書內(nèi)容及字體大小，課堂小結(jié)，教師的語言、語速、語氣及語調(diào)等。教師資格面試試講主要考查的是應(yīng)試者的基本教學(xué)素質(zhì)。要盡量展示你的語文素養(yǎng)和駕馭課堂的能力，要在模擬教學(xué)中充分表現(xiàn)出自信與激情。

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