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浙江省教師資格證面試幼兒《漂亮的小鐘表》教案

時間:
2023-03-24 14:01:00
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證
  浙江省教師資格證為廣大考生帶來浙江省教師資格證面試幼兒《漂亮的小鐘表》教案,幼兒教師資格證面試備考進行中!23上半年考試時間為5月13日-14日!

教師資格證面試 

  課題:漂亮的小鐘表

  課型:新授課

  課時:1課時

  教學(xué)目標(biāo):

  知識與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解生活中很多廢棄的物品都可以進行設(shè)計,提升動手設(shè)計的能力。

  過程與方法:通過思考與實踐,學(xué)生能夠掌握有趣的鐘表的基本設(shè)計,并運用所學(xué)設(shè)計方法設(shè)計一個有創(chuàng)意的小鐘表。

  情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生能夠養(yǎng)成善于思考、熱愛生活的意識。

  教學(xué)重點:學(xué)生能夠掌握用生活中廢棄物制作小鐘表的方法。

  教學(xué)難點:學(xué)生能夠獨立完成一件做工精細的小鐘表設(shè)計。

  教學(xué)方法:講授法、演示法、提問法、練習(xí)法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:色筆、素描紙、硬紙板、PPT、教材、多媒體、制作模型材質(zhì)及工具等。

  教學(xué)過程:

  環(huán)節(jié)一:組織教學(xué)

  師生常規(guī)性問好,準(zhǔn)備上課。

  環(huán)節(jié)二:導(dǎo)入新課

  教師播放視頻《熊大的小鬧鐘》,邊放邊講,并提問“相信大家都看過這部動畫片,每天都在上演熊大熊二智斗光頭強,不知道大家有沒有注意到光頭強家的桌子上擺放的小鬧鐘呢…”吸引學(xué)生注意,并順勢引入主題《漂亮的小鐘表》。

  環(huán)節(jié)三:講授新知與演示新技能

  同學(xué)剛剛在視頻中看的是光頭強家的小鬧鐘,造型非常別致,顏色也很豐富。并提問:

  提問一:“誰能告訴老師剛才光頭強家的小鬧鐘是由哪些顏色搭配的?是什么造型呢?”

  學(xué)生回答教師總結(jié):剛才的鬧鐘是一個方形的熊形鬧鐘,顏色主要是黃色的小熊,還有白色的底面、紅色和黑色的指針以及淺灰的邊框。

  教師繼續(xù)講解不同材料制作的鬧鐘的各自不同特點,并提問:

  提問二:同學(xué)們誰能說說如果我們自己動手制作一個有創(chuàng)意的鬧鐘需要哪些材料呢?制作過程中有哪些需要注意的呢?大家可以討論后回答。

  學(xué)生回答教師總結(jié):同學(xué)們回答出了部分特征,回答的很好,想要制作一個小鬧鐘需要的材料有很多,有硬紙板、塑料泡沫、卡紙、色筆、膠棒、小木棒、小刀等等。

  在制作的過程中要注意制作的先后順序、色彩搭配、造型設(shè)計等等,在裁切的過程中要注意工具安全,在黏貼的過程中要注意時間控制,保護自己。

  教師繼續(xù)播放視頻,邊播放邊講解小鐘表的制作FIASH,并提問:

  提問三:同學(xué)們知道剛才動畫中的小鐘表是如何制作的嗎?

  學(xué)生回答教師總結(jié):

  1、設(shè)計一個造型,可以用動物、花卉、水果等為原型。

  2、在紙上畫出草圖,算出比例尺寸。

  3、根據(jù)圖紙,分別用小刀按照比例裁剪造型。(提示小心使用刀具)

  4、用膠棒拼接成完整造型。

  5、搭配色彩,畫好間隔,在3、6、9、12四個數(shù)字處進行設(shè)計

  6、貼上指針

  教師直觀演示小鐘表的拼貼和文字設(shè)計過程。邊講邊解答學(xué)生疑惑。

  環(huán)節(jié)四:課堂鞏固

  教師布置課堂練習(xí),每四人為一個小組,合作討論,然后在課堂上完成一件有創(chuàng)意的小鐘表設(shè)計。

  環(huán)節(jié)五:展示

  請學(xué)生相互交流,每組推薦一人帶本組作品上臺展示。

  環(huán)節(jié)六:評價

  通過自評、互評、師評等環(huán)節(jié)評價學(xué)生的觀點和知識的補充。鼓勵學(xué)生的大膽發(fā)言。

  環(huán)節(jié)七:小結(jié)與作業(yè)

  教師總結(jié)本課所講新知識點和課堂中的學(xué)生表現(xiàn),并且布置作業(yè)。下課后下課后要觀察生活,同時搜集大師的作品,進行賞析。

  板書設(shè)計:

 教師資格證面試

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