浙江中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化真題(第三期)
- 時(shí)間:
- 2022-11-15 11:32:00
- 作者:
- 陳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 浙江省教師資格證
2022下半年浙江中小學(xué)教師資格證面試在2023年1月7日-8日,浙江教師資格證考試為各位考生帶來了浙江中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化真題,希望可以幫助各位考生備考浙江教師資格證面試。
浙江中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化真題5.作為老師,你非常認(rèn)真教學(xué),但是效果不好,你怎么辦?【參考答案】
如果出現(xiàn)這樣的問題,我會(huì)及時(shí)反思自己教學(xué)工作的五個(gè)基本環(huán)節(jié):備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查和評(píng)定,具體哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,從而導(dǎo)致教學(xué)效果的不理想。
我會(huì)著重從以下幾個(gè)方面考慮:
仔細(xì)地分析教材,從教材的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)入手進(jìn)行分析,要明確一堂課下來,學(xué)生能掌握、學(xué)會(huì)哪些東西,有什么樣的收獲;
分析學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和心理特點(diǎn),如理解能力如何,設(shè)想學(xué)生在學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容會(huì)有什么樣的困難;
根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)情況,思考采用什么樣的教學(xué)方法會(huì)讓學(xué)生更容易接受和理解教學(xué)內(nèi)容;
上課過程中,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),從而靈活變通自己的教學(xué)??傊趯W(xué)科教學(xué)中,我會(huì)盡可能地想方設(shè)法培養(yǎng)出適合學(xué)生的教育,而不是讓學(xué)生適合自己。在教學(xué)過程,我還要不斷學(xué)習(xí)、反思,不斷充實(shí)自己,積累經(jīng)驗(yàn),平時(shí)多聽優(yōu)秀教師的課,多向他們請(qǐng)教。同時(shí),對(duì)比自己的不足,在實(shí)踐中成長。
浙江中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化真題6.將要走上講臺(tái)的你,自我感覺對(duì)于教師這一職業(yè),你最大的優(yōu)勢(shì)與最大的不足分別是什么?
【參考答案】
優(yōu)勢(shì):
第一、我掌握了較廣泛的普通文化知識(shí)、所學(xué)專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論知識(shí);
第二、專業(yè)實(shí)習(xí)過程中我積累了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
第三、具備了一定的科研與創(chuàng)新能力,教學(xué)實(shí)踐中敢于突破常規(guī)。
不足:由于我性格比較外向,和人相處比較隨性,因此可能會(huì)給學(xué)生不嚴(yán)肅的印象,但是我想只要在課堂上能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,即使不嚴(yán)肅也可以通過和學(xué)生和諧的相處來彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。在以后的工作中我會(huì)不斷的反思自己在教育教學(xué)中的不足,并且努力改進(jìn),更好的發(fā)揮自己所長,為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。
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