距離浙江教師資格證筆試還有三天

　　距離浙江教師資格證筆試還有三天，三天的時(shí)間算下來很短，所以留給我們備考浙江教師資格證的時(shí)間也沒有多久了，所以這個(gè)時(shí)間我們更加的要把握住才是最好的，今天小編就為大家?guī)砹诵碌囊徊糠挚荚囶}，這部分的習(xí)題都是針對(duì)于科目二的難點(diǎn)設(shè)計(jì)的，做完之后想必能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)，我們下面看吧!

　　一、浙江教師資格證筆試考前模擬題

　　1.知道了“長(zhǎng)方形的四個(gè)頂角都是直角”，而正方形是長(zhǎng)方形的一個(gè)特例，那就很容易理解“正方形的四個(gè)頂角都是直角”。這種同化模式屬于( )。

　　A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí) C.組合學(xué)習(xí) D.推理學(xué)習(xí)

　　2.低年級(jí)的小明擅自離開座位王老師不予理會(huì)，轉(zhuǎn)到表揚(yáng)那些堅(jiān)持不動(dòng)的學(xué)生，小明也不擅自離開座位了，王老師用到的是( )。

　　A.直接強(qiáng)化 B.自我強(qiáng)化 C.替代強(qiáng)化 D.間隔強(qiáng)化

　　3.兒童思維開始逐漸的去集中化，能夠處理部分與整體的關(guān)系，進(jìn)行一些逆向的邏輯推理，是( )兒童的主要成就。

　　A.前運(yùn)算階段 B.形式運(yùn)算階段

　　C.具體運(yùn)算階段 D.感知運(yùn)動(dòng)階段

　　4.在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)知能力的教學(xué)原則是( )。

　　A.直觀性原則

　　B.啟發(fā)性原則

　　C.循序漸進(jìn)原則

　　D.鞏固性原則

　　5.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是( )。

　　A.男優(yōu)于女

　　B.男女總體水平大致相等

　　C.女優(yōu)于男

　　D.男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等

　　二、浙江教師資格證考前模擬題解析

　　1.【答案】B。解析：把正方形的特征歸屬于已知長(zhǎng)方形的特征當(dāng)中，這是一種下位學(xué)習(xí)。

　　2.【答案】C。解析：替代強(qiáng)化是指用榜樣的作用來強(qiáng)化學(xué)生的行為。老師表揚(yáng)堅(jiān)持不動(dòng)的學(xué)生對(duì)小明來說就是一種替代強(qiáng)化。

　　3.【答案】C。解析：根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，具體運(yùn)算階段的兒童思維具有了去集中化，可逆性，守恒性等特點(diǎn)。

　　4.【答案】A。解析：直觀性原則是指在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生直接感知事物、模型或通過教師用形象語言描繪教學(xué)對(duì)象，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。

　　5.【答案】B。解析：男女智力差異表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，男女智力的總體水平大致相等.但是男性智力分布的離散程度比女性大。第二，男女的智力結(jié)構(gòu)存在差異，各自具有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

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